幼师舞蹈教育专业培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德、良好的职业素质和文化修养，熟练掌握舞蹈教育专业技能,有较强的教育能力和实践能力，能胜任幼儿园、小学舞蹈教学及舞蹈相关领域教学工作的教师。热爱学前教育事业，德、智、体、美全面发展，具有正确的儿童观和良好的职业道德及较强的专业素养;具备扎实的舞蹈教育专业知识和专业技能，能够满足幼儿园的需要，能够为儿童提供专业化的支持和服务、适应地方经济社会发展需求的创新型应用性人才。

现代教育技术、大学语文、大学英语、美术教学法、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、现代教育技术、**古典舞基训、芭蕾舞基训、现代舞基训、**民族民间舞、古典舞身韵、舞蹈教学法、编舞技法、毯子功、排练表演、舞蹈教学法、芭蕾基训、古典基训、民族民间舞、外国民间舞、现代舞、**舞蹈史、艺术概论、舞蹈创编、儿童舞蹈表演与编创、乐理与视唱练耳、舞蹈教学法、钢琴键盘、声乐、教育学、美学等课程。

1.若考生所有专业志愿都无法满足，且服从专业调剂时，则根据考生成绩从高到低调剂到其他未录取满额的专业。若不服从专业调剂，作退档处理。

2.按政策加分的考生，以加分后的成绩排序录取，均一视同仁。

3.严格执行国家招生政策和纪律，坚持公开、公平、公正的原则，德、智、体、美全面考核， 按照“专业志愿优先录取”的原则，根据投档成绩从高到低择优录取。

4.录取方式：在教育部批准计划招生的省教育考试院统一组织下，实行网上远程录取。

培养舞蹈教育和舞蹈表演人才，经培养，使学生了解舞蹈表演和教育的基础理论知识，提高对舞蹈艺术的欣赏与创造能力，掌握舞蹈基本技能，具有从事舞蹈教育、舞台表演及舞蹈编导工作能力。培养具有系统的舞蹈专业知识，具备特定舞蹈实践技能和教学才能，有持续发展潜力、创新精神和实践能力，能在小学、幼儿园、少年宫、文化宫、妇女儿童活动中心等不同层次的学校、文艺团体及群众文化部门从事教学、演出及管理工作的复合型、应用型人才。

幼师舞蹈教育专业培养具有系统的舞蹈专业知识，具备特定舞蹈实践技能和教学才能，有持续发展潜力、创新精神和实践能力，能在小学、幼儿园、少年宫、文化宫、妇女儿童活动中心等不同层次的学校、文艺团体及群众文化部门从事教学、演出及管理工作的复合型、应用型人才。培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，掌握舞蹈基本理论知识和基本技能，具备一定教育教学能力，能胜任幼儿园和小学舞蹈教学，或在文艺团体从事舞蹈表演与教学的专门人才。

舞蹈艺术是一个国家、一个民族文化的组成部分，又是技艺性很强的表演艺术。**自古以来就重视舞蹈教育，在古代儒家的两部经典著作《周礼》、《礼记》中，就用了大量篇幅记载着秦汉以前各种典祭礼仪中舞蹈的表演情形和传授方法。公元 2世纪成书的印度《乐舞论》和其后的《姿态镜铨》详细记载了印度舞蹈的风格及动作、手式、眼语等的传授方法。