丽江师专教育科学系成立于2007年8月，设立之初，有学前教育专业学生数136人，主要承担学前教育专业学生的培养任务和全校教育类专业的公共必修课程《心理学》、《教育学》的教学任务。到2015年11月，教育科学系在读学生人数达1525人，共有33个教学班，开设有学前教育专业、小学教育专业和思想政治教育专业，其中学前教育专业、小学教育专业分别为学校重点、特色建设专业。目前设有学前教育专业教研室、小学教育专业教研室、思想政治教育专业教研室、心理学教研室等四个教研室。

教育科学系现有校外实习实训基地23所，包括幼儿园、中小学、妇幼保健院、早教机构;有丽江市区内的，还有区外的;既有公办的，也有民办的，层次多元，能够满足专业实践教学的需求。每个学期按计划安排学生到实习实训基地进行专业课程见习、为期1周至2周的集中专业见习、实习，不断强化专业能力的塑造和培养。

学前教育专业：学前教育专业的业务培养目标为本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

学前教育专业培养目标：培养适应社会发展和地方经济需要的，德、智、体、美全面发展的，具备现代幼儿教育思想，具有幼儿教育基本理论素养和职业情操，具有较强应变能力和综合职业能力，能够适应当前幼儿教育改革需要，在幼儿英语、早期教育、艺术教育等方面具有一定特长，能在幼儿教育机构及儿童教育教养机构从事保教工作的技能型专门人才。

小学教育专业：小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育。小学教育既不是就业定向的职业技术教育，也不是培养高层次专门人才的专业教育。它是面对全体儿童实施普通的基础知识和基本技能的教育。在此基础上发展他们的能力，培养他们高尚的思想道德品质和提高他们的身体心理素质，使他们具备国民应有的一些基本素质，为他们进一步深造创造条件。小学教育是培养各级各类人才的前提。小学教育是向全体儿童进行的最基本的知识、技能教育，帮助他们学会如何做人，奠定学习、生活和进一步发展的基础。

小学教育专业培养目标：培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。拥护*****的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。