学校简介

　　学校是经教育部门批准成立的学校，学校的领导班子精干高效，教师教育教学经验丰富，师资力量雄厚。教职工人数120人，其中中学高级教师4人，中学一级教师50人，中学二级教师51人，专任教师中大学本科以上学历达93.4%，其中“宁波市十大创新教师”、“宁波市教坛中坚”各1人，“宁波市教坛新秀”3人，“县学科带头人”2人，“县骨干教师”6人，“双师型”教师12人，在读“研究生班”15人。

　　教学理念

　　一、教学理念坚持以人为本的理念

　　现代教育强调以人为本，把重视人，理解人，尊重人，爱护人，提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程、全方位。

　　二、 教学理念坚持全面发展的理念

　　以促进每一个学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展与完善，造就全面发展的人才为己任。

　　三、 教学理念坚持素质教育的理念

　　强调知识、能力与素质在人才整体结构中的相互作用、辩证统一与和谐发展。以帮助学生学会学习和强化素质为基本教育目标，旨在全面开发学生的诸种素质潜能。

　　四、教学理念坚持创造性理念

　　加强创新教育与创业教育并促进二者的结合与融合，培养创新、创业型复合性人才成为现代教育的基本目标。

　　五、教学理念坚持主体性理念

　　它要求教育过程要从传统的以教师为中心、转变为以学生为中心、以活动为中心、以实践为中心，倡导自主教育、快乐教育、培养学生的学习兴趣和习惯，使学生积极主动地学习和发展。

　　六、 教学理念坚持个性化理念

　　现代教育强调尊重个性，鼓励个性发展，主张针对不同的个性特点采用不同的教育方法和评估标准为每一个学生的个性充分发展创造条件。

　　七、教学理念坚持开放性理念

　　传统的封闭式教育格局被打破，取而代之的是一种全方位开放式的新型教育。

　　八、教学理念坚持多样化理念

　　它要求根据不同层次、不同类型、不同管理体制的教育机构与部门进行柔性设计与管理，它更推崇符合教育教学实践的弹性教学与弹性管理模式。

　　九、教学理念坚持生态和谐理念

　　倡导“和谐教育”，追求整体有机的“生态性”教育环境建构。

　　十、教学理念坚持系统性理念

　　形成的是一种社会大教育体系，促进教育良性运行与有序发展，以满足学习化社会对教育发展的迫切要求。