护理专业(专科三年)简介：

护理专业根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。培养具有良好职业素质与文化修养，能在各级各类医疗和社区卫生服务机构从事护理、预防、保健、康复、健康教育等工作的应用型人才。主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。

护理专业(专科三年)主要课程：

人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、系统解剖学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、医学微生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、社区护理学、急危重症护理学、护理伦理学、护理心理学等。

护理专业(专科三年)招生要求：

(一)眼睛的近视矫正视力不低于8，各眼矫正视力镜片度数不超过800度，无色盲、色弱，无斜视、弱视;

(二)双耳听力范围均不低于3米;

(三)对于嗅觉迟钝、口吃者不予录取;

(四)肝功能异常者不要报考医学类专业;

(五)考虑到医疗卫生服务的特殊性，学校明确提出，不鼓励躯干或肢体残疾考生报考我校医学类专业，否则将无法完成学业。

(六) 鉴于护理行业的特殊性，对报考护理专业的考生要适当考虑身高，建议身高55米以下者慎报。

(七)学院外语教学语种为英语。

(八)各招生专业男女性别不限。

(九)各招生专业无科目加试和口试要求。

护理专业(专科三年)培养目标：

培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在各级医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

护理专业能力要求：

①掌握规范的护理评估技能，具备运用护理程序为服务对象实施整体护理的能力。

②掌握规范的基本护理、专科护理技术，具有配合实施常用诊疗技术的能力。

③掌握临床常见病、多发病的病情观察和护理的基本技能。

④掌握急救护理技术，具备对急危重症病人进行应急处理和配合抢救的能力。

⑤掌握临床合理用药原则和给药护理的基本技术，具有对用药反应的观察能力。

⑥掌握社区卫生服务的基本技能，具有为个人、家庭、社会提供健康教育、指导和咨询的基本能力。

⑦具有较强临床思维能力和人际沟通能力。

护理专业(专科三年)就业方向：

随着我国向老龄化社会转变，会来从事老人医学的人才会走俏，保健医师、家庭护士也会成为热门人才。我国人口年龄结构呈现老龄化改变，家庭结构却呈现出小型化趋势。护理专业根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。护理专业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。

发芽马铃薯中毒病因：

马铃薯发芽或部分变绿时，其中的龙葵素大量增加，烹调时又未能去除或破坏掉龙葵素，食用后发生中毒。

临床表现：

发芽马铃薯中毒通常发生在食用后数十分钟至数小时，先有咽喉及口内刺痒或灼热感，上腹部灼烧感或疼痛，然后出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等胃肠道症状;还可出现头晕、头痛、呼吸困难。重者因剧烈呕吐、腹泻而导致脱水、电解质紊乱、血压下降;严重中毒者可出现昏迷及抽搐，最终因呼吸中枢麻痹而导致死亡。