助产专业培养目标

本专业培养以职业需求为导向，以岗位技能为本位，具有一定科学文化素养，全面发展的技术技能型人才。具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，掌握助产与护理的基本理论及技能，能从事母婴保健工作。

助产专业就业去向

毕业前在校参加全国护士执业资格考试，毕业一年后可参加江苏省母婴保健技术资格考试。毕业后能在各级医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理和母婴保健等工作。

护理专业培养目标

本专业培养能规范运用护理程序对护理服务对象实施整体护理，富有爱心、责任心的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。具有良好的职业道德、人文精神和职业素养。具备扎实的护理专业基础知识，必备的职业技能，较强的人际沟通和社会工作能力。

护理专业就业去向

毕业前在校参加全国护士执业资格考试，毕业后在各级各类医疗、卫生保健、康复等机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作。

农村医学专业培养目标

本专业培养具有一定的临床医学基础知识，良好的职业道德和职业素养，并掌握农村(社区)医生职业岗位必备的科学文化知识及医疗的基本理论、基本知识和基本技能的专业人才。农村医学专业毕业生考取执业助理医师资格后，按照有关文件规定，必须到村卫生室和边远贫困地区乡镇卫生院执业。

农村医学专业就业去向

农村、社区卫生室第一线从事常见病和多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导及健康教育等全科医疗工作。

农村医学专业培养目标

本专业培养具有一定的临床医学基础知识，良好的职业道德和职业素养，并掌握农村(社区)医生职业岗位必备的科学文化知识及医疗的基本理论、基本知识和基本技能的专业人才。农村医学专业毕业生考取执业助理医师资格后，按照有关文件规定，必须到村卫生室和边远贫困地区乡镇卫生院执业。

农村医学专业就业去向

农村、社区卫生室第一线从事常见病和多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导及健康教育等全科医疗工作。

康复技术专业培养目标

本专业培养具有一定临床医学基础知识，较强的康复医学基本理论及基本实践能力的应用性、技能型康复治疗技术人才。具有良好的人际沟通、团队协作能力和良好的职业道德。具备规范的物理疗法、作业疗法、言语疗法和**传统疗法操作技能。能对服务对象进行康复功能评定，并具有选择和制定康复治疗计划，熟练运用康复技能实施康复治疗、康复训练能力。

康复技术专业就业去向

在各级医院康复科，社区康复站、疗养院、民政康复中心、体育运动队、儿童脑瘫康复中心和自闭症康复中心等从事康复治疗和康复保健工作等。

药剂专业培养目标

本专业学习必须的化学、医学基础理论，药物制剂生产、药品检验、药品营销和经营管理知识。面向医院药房和药品生产企业，培养能从事处方调剂、合理用药指导、药品采购、储存、销售、咨询等工作的德智体美全面发展的人才。

药剂专业就业方向

在各级各类医院药房从事药品调剂与管理，临床用药指导与监测，在药品、保健品生产和经营企业从事生产、检验、销售、管理及指导合理用药等工作。

助产专业培养目标

本专业培养以职业需求为导向，以岗位技能为本位，具有一定科学文化素养，全面发展的技术技能型人才。具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，掌握助产与护理的基本理论及技能，能从事母婴保健工作。

助产专业就业去向

毕业前在校参加全国护士执业资格考试，毕业一年后可参加江苏省母婴保健技术资格考试。毕业后能在各级医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理和母婴保健等工作。

护理专业培养目标

本专业培养能规范运用护理程序对护理服务对象实施整体护理，富有爱心、责任心的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。具有良好的职业道德、人文精神和职业素养。具备扎实的护理专业基础知识，必备的职业技能，较强的人际沟通和社会工作能力。

护理专业就业去向

毕业前在校参加全国护士执业资格考试，毕业后在各级各类医疗、卫生保健、康复等机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作。