丽水护士学校2022年哪些专业招生
日期：2022-04-27 11:57 来源：网络整理 阅读：1001
在报考一所学校之前，同学们大多都会提前去了解学校的招生专业有哪些，以便于在选择考学校的时候能报名自己喜欢的专业，本篇文章为同学们分享了丽水护士学校2022年的招生专业名单，如果你正好想要报考丽水护士学校，那么不妨仔细的看一下文章，相信会对你了解学校的招生专业有哪些有所帮助。
丽水护士学校2022年各专业招生计划
| 专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
| 护理 | 中专专业 | 80 |
丽水护士学校2022年招生专业介绍
| 护理 |
护理专业培养目标 培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。 护理专业就业方向 学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 |
| 体育服务与管理 |
本专业培养具有社会体育和市场经济基本理论知识，掌握指导社会体育的基本技术技能，能胜任体育健身指导服务、体育产业经营管理和体育市场开发等工作的应用型体育服务与管理专门人才。 主干课程：社会体育学、体育心理学、体育管理学、体育市场营销学、人体解剖与运动生理、体育活动策划与组织、体育康复与运动处方、运动损伤与救护、各项休闲运动（健身、球类、体育舞蹈、定向运动与户外拓展等）。 学生毕业后可从事体育俱乐部、体育休闲健身中心、经营性体育机构和社会体育服务机构，从事群众休闲娱乐健身活动的组织、指导、管理，以及体育产业经营与开发、体育市场营销策划等工作。 |
| 文秘 |
本专业培养适应现代中小型企事业单位需要的，掌握较全面的秘书基本理论知识和秘书职业技能，具有较强的信息收集、文字表达处理能力、办公自动化操作能力、文档管理能力以及公关活动策划能力的应用型高级文秘人才。 主干课程：秘书学、秘书实务、文秘应用写作、文书档案学、公共关系学、现代管理学、文化概论、电子商务实务等。 学生毕业后可从事各机关、企事业单位办公室文员、秘书岗位，公关部门公关活动策划、社区管理服务及经理助理岗位等职。 |
| 康复治疗技术 |
我校是浙江省首批具有招收康复治疗技术专业资格的高职院校。 该专业拥有较强的师资团队和省内一流的康复治疗技术实训中心。 实习基地分布在上海、南京、广州、武汉、杭州等13家综合性三甲医院。 毕业生就业率达97%以上。 主干课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、人体发育学、运动学、诊断学、内科学、外科学、康复评定学、运动治疗学、理疗学、作业治疗学、言语治疗学、传统治疗学（针灸、推拿等）、康复临床学等。 本着“临床思维、技术领先、立足医院、社区见长”的办学理念，本专业着力培养专长于骨科、神经科、儿科及呼吸循环系统等伤病的康复治疗专业技术人才。 学生毕业后面向大中型综合性医院及社会康复医疗机构。 |
| 酒店管理 |
本专业培养具有良好职业素养和专业知识，熟练掌握酒店服务与营销技能，具备现代高星级酒店企业管理潜质，胜任餐饮、前厅、客房等部门管理岗位的高技能应用型人才。 主干课程：饭店市场营销、饭店管理实务、餐饮管理与服务、前厅管理与服务、客房管理与服务、宴会设计、饭店情景英语、饭店职业心理。 技能证书：餐饮、前厅、客房服务的中、高级岗位技能证书。 学生毕业后可从事高星级酒店总台、客房、餐饮、市场营销、人力资源等部门的服务与管理工作。 |
| 影视动画 |
本专业旨在培养具有较好专业知识和职业素质，具备动画前期人物场景设计、三维动画制作及影视后期剪辑的实际应用能力，并拥有较好的职业素质，能够熟练从事影视动画及相关行业需求的应用技能型人才。 主干课程：漫画与插画、场景与角色设计、摄影与创作、摄像与制作、PhotoshopPainter应用、动画类型赏析、动画分镜头设计、MAYA三维动画软件学习、三维模型制作、Flash动画制作、网页制作、影视剪辑、后期效果合成等。 学生毕业后可从事动画设计与制作、影视广告策划、三维动画制作、影视后期以及与专业相关的企业工作。 |
| 助产 |
本专业创建于1958年，主要为各级医疗部门培养德、智、体、美全面发展的技术、应用型高等助产专门人才。 毕业生就业率达100%。 该专业办学条件优越，师资力量雄厚，备有先进的全套助产接生实训仪器，在省、市级二十余家医院建立了实习基地。 主干课程：助产学、妇科护理学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学等。 学生毕业后主要面向省、市、县综合医院妇产科、妇女保健院。 并可考取护士职业资格证和母婴保健专业技术资格证。 |
| 软件技术 |
本专业培养面向于软件开发企业，具有创新精神与自主学习意识，能熟练使用主流的软件开发环境与工具，熟悉软件开发规范，掌握计算机软件编程与应用的方法与技能，具备较强的软件设计、数据库应用、软件测试与软件外包服务等能力，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的应用性高技能专门人才。 主干课程：数据结构、数据库开发技术、网络操作系统、软件工程,JAVA程序设计、Asp.net程序设计、信息安全技术、软件测试技术等。 学生毕业后能在软件开发企业从事中小型软件的设计开发、大型软件编码与测试等工作；在各类企事业单位从事行业软件二次开发与维护、网络管理等工作。 相关岗位有软件开发工程师、测试工程师、维护工程师，网页制作员、网站管理员，数据库管理员、计算机调试员等。 毕业时获得的职业资格证书：专业主证为《高级程序员》，专业辅证为《软件测试员》或《数据库助理管理师》。 |
| 美术教育 |
本专业旨在培养具有现代教育理念，适应未来教育发展，适应21世纪基础教育改革和发展要求，基础扎实，知识面广，能力较强的，德、智、体、美全面而可持续发展的新一代的小学美术教育工作者及公共美术业务能力的美术工作者。 主干课程：普通话与教师口语、教育心理学、教育学、美术教学论、美术简史及鉴赏、素描、色彩、书法、**画、现代教育技术、油画、版画、设计与工艺、全案策划设计等。 技能证书:小学教师资格证.学生毕业后可到小学、幼儿园、少年宫、文化宫等从事美术启蒙教育工作，以及与本专业相关的城市社区及企事业单位的宣传工作。 |
| 数学教育 |
本专业培养德智体美全面发展，具有扎实的数学专业知识、较强的教育教学能力、一定的科研能力和创新能力，科学和人文素养协调发展，能适应基础教育改革发展需要的小学数学教育师资。 主干课程：小学生心理学、教育原理、教育科学研究方法与研究性学习、小学数学教学与研究、数学分析、高等代数、解析几何、初等数论、概率论与数理统计等。 技能证书：小学教师资格证。 学生毕业后主要适应各级各类小学，从事小学数学教育、教育管理和数学教育研究等工作。 |
| 电子商务 |
(理)本专业培养面向于政府机关、电子商务企业、网络公司等企事业单位，熟悉电子商务系统建设流程与规范，在生产、服务一线从事网页设计与效果处理、网站后台数据管理与维护、电子商务系统建设与维护等工作，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的应用性高技能专门人才。 主干课程：电子商务概论、商务沟通、网络营销、网页设计与制作、网站建设、计算机网络管理、局域网组建与维护、企业信息化、电子商务解决方案。 学生毕业后可在机关事业单位从事电子政务系统、办公网络系统的建设与维护工作，在企业从事企业信息化系统的设计与维护，企业门户网站的建设与维护和网络营销等工作；在网络公司从事电子商务系统设计、营销与售后服务等工作。 从事岗位有电子商务员、网页设计员、网络编辑员、网站管理技术员、项目管理员、网站策划等岗位。 毕业时获得的职业资格证书要求：专业主证为《电子商务员》，专业辅证为《网页设计制作员》。 （文）本专业培养掌握现代经济管理知识和电子商务技能，具有较强的创业意识和竞争意识、熟练的电子商务应用能力和良好的市场开拓能力的复合型技术应用型人才。 主干课程：电子商务实务、网络营销、市场营销、会计、国际贸易实务、电子商务解决方案、商品推销、商务谈判、电子商务与物流、网页设计与制作、电子商务网站建设、客户关系管理等。 学生毕业后适合到集团企业、中小企业及事业单位从事商务信息处理、网络营销、电子交易、客户管理、国际贸易、商务秘书、网站管理与维护等工作。 |
| 计算机网络技术 |
本专业培养适应于企事业单位网络系统建设、维护与管理的需求，在生产、服务第一线能从事网络系统的安装、调试、运行维护与改造、施工管理，网络应用软件的调试、配置、维护等工作，要求德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的应用性高技能专门人才。 主干课程：计算机网络技术、局域网组建与维护、多层交换技术、网络操作系统、综合布线技术、服务器配置与管理、CCNA认证培训课程sem2-3、数据库技术与应用、网络安全技术。 学生毕业后可在系统集成企业从事网络工程施工与调试、综合布线的工程技术管理、网络工程监理、网络产品营销和售后服务等工作；在企事业单位从事网络系统的建设、网络运行管理与维护等工作。 从事岗位包括网络工程管理技术员、计算机网络管理员、网络设备调试员、工程技术文控员等。 职业资格证书要求：专业主证为《计算机网络管理员》，专业辅证为CCNA（Cisco售后工程师认证体系得入门级认证）认证结业证书。 |
| 学前教育 |
本专业培养具有正确的政治观念和道德观念，先进的幼儿教育理念与较扎实的科学、人文知识，较强的教育教学能力和初步的科研能力，掌握弹唱跳说画做六项基本技能，善于沟通，勇于创新，身心健康的幼儿教师和其他学前教育工作者。 主干课程：幼儿文学、学前心理学、学前教育学、幼教科研方法、幼儿园教育活动设计与指导、美术、音乐、舞蹈、计算机、英语等。 技能证书：幼儿教师资格证,同时开展小学教师资格认证等工作。 学生毕业后主要可从事幼儿园教师及管理人员、小学艺术类教师、社会艺术类培训机构师资、企事业单位文艺工作者等。 |
| 市场营销 |
本专业培养掌握现代营销、国际贸易、经济管理、法律基础理论和原理，具有较强的市场营销操作技能，能熟练进行市场的调研、分析、开发和管理的高级应用型人才。 主干课程：西方经济学、企业管理、公共关系、市场营销、国际贸易、进出口实务、贸易谈判、商品推销、商务英语、电子商务、会计、广告学、经济法等。 学生毕业后适合到国有企业、民营企业、中外合资企业等单位从事市场营销、国际贸易、商务秘书及企业管理等工作。 |
| 生物教育 |
本专业为普通高等师范教育专业，培养从事中小学科学教育的专业师资。 主干课程：无机化学、有机化学、分析化学、生化化学基础、植物学、动物学、人体解剖及生理学、生物化学、高等数学等。 学生毕业后主要面向省、市、县各类中小学就业，从事中小学科学教育工作；也可以从事科学教育研究、管理以及其它工作；学生完成学业可获取国家统一的中学教师资格证。 |
| 医学检验技术 |
本专业创办于1958年，是省内最早开办该专业的院校之一。 该专业师资力量雄厚，实验设备齐全。 在浙江大学附属第一医院、邵逸夫医院、浙江省人民医院、金华市中心医院、附属医院（原金华市人民医院）等三级医院建立了实习基地近20家。 在五十年的办学过程中，向各级医疗单位和研究所输送了大量的优秀人才，许多毕业生已成为科室的业务骨干、学科带头人，有20多位校友继续深造获得了硕士、博士学位，受到用人单位普遍好评。 毕业生就业率达99%以上。 主干课程：微生物学检验技术、免疫学检验技术、临床检验基础、血液学检验技术、生物化学检验技术、病理检验技术等。 学生毕业后主要面向各级医院检验科、血站、疾病控制中心、检疫检验部门、检验试剂与仪器设备营销等部门工作。 |
| 应用英语 |
本专业主要培养具有扎实的英语听、说、读、写、译语言功底和优秀的口语表达能力，掌握一定的涉外事务管理知识和较好的跨文化交际能力，具备国际商务秘书、商务英语、现场翻译等从业人员相关资格，能胜任涉外秘书、商务翻译与接待服务等岗位工作的英语高级应用型人才。 主干课程：综合英语、商务英语、现场翻译实践、英语应用文写作、涉外秘书实务、跨文化交际、国际商务单证等。 学生毕业后能在各类涉外企事业单位担任商务助理、商务笔译、口译等涉外商务管理工作；海关、宾馆、商场、国际会务中心的涉外工作人员。 |
| 景区开发与管理 |
本专业培养具有良好的思想品质、职业意识和身心素质，具备游客接待服务能力、市场营销能力、项目策划能力和综合管理能力，能适应现代旅游景区需要的高技能应用型人才。 主干课程：旅游学概论、旅游地理、旅游职业心理、景区导游、景区营销、景区策划、景区制图、景区管理。 技能证书：景点导游证。 学生毕业后可从事风景名胜区、旅游度假区、大型游乐园、旅游公司的游客服务中心、营销策划与管理等部门的服务与基层管理工作。 |
| 护理 |
本专业创办于1915年，为浙江省首批高职院校重点专业，国家示范性高职院校重点建设专业。 该专业现有副高以上专兼任教师22人，建有浙江省高校校内示范性建设基地华夏护理实践基地。 学院聘请了世界卫生组织顾问，**卫生部首席护理专家袁剑云博士和全国第一位硕士生导师李树贞教授等国内著名护理专家组成专业指导委员会。 现设有与英国、澳大利亚合作的国际护理班。 毕业生就业率达98%以上。 主干课程：大学英语、计算机、正常人体结构与机能、病原生物与免疫基础、病理概论、药物学、护理学基础、健康评估、母婴护理、儿童护理、成人护理、急救护理、手术室护理、护理管理、健康教育、精神护理、护理英语等。 学生毕业后主要在各级医疗卫生机构从事临床护理、整体护理、护理管理及涉外护理工作。 |
| 语文教育 |
本专业培养德智体美全面发展，具有扎实的中文专业知识、较强的教育教学能力、一定的科研能力和创新能力，人文和科学素养协调发展，能适应基础教育改革发展需要的小学语文师资。 主干课程：汉语、**文学、写作、文艺概论、外国文学、儿童文学、小学语文新课程教学与研究、教育原理、小学生心理学、教科研、科技概论、音乐、美术、书法和现代教育技术等。 技能证书：小学教师资格证。 学生毕业后主要适应各级各类小学，从事小学语文教育、教育管理、语文教育研究和其它语言文字工作。 |
| 法律事务 |
本专业培养适应建设社会主义法治国家和发展社会主义市场经济需要的，具有从事社会、经济、科技文化等各项法律事务的咨询、代理、诉讼和顾问等工作的理论知识和实践技能的法律实务工作者。 主干课程：法理学、宪法学、民法学、商法学、经济法学、刑法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政法和行政诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学等。 学生毕业后，可到企事业单位、或基层司法、行政等部门从事法律事务工作，通过国家司法资格统一考试获得相关资格证和执业证后，还可从事法官、检察官、律师等高级法务工作。 |
| 计算机应用技术 |
本专业培养适应于企业信息化建设需求，熟悉企业信息化系统建设的流程与规范，具有企业信息化系统的设计、建设与维护，信息化软件的二次开发、管理与维护及企业电子商务系统的管理与维护等技能，具备较高的计算机硬件设备调试、多媒体作品制作能力，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的应用性高技能专门人才。 主干课程：小型网络组建与维护、数据库技术与应用、服务器配置与管理、二维动画制作、网页设计、网络音视频制作、企业形象设计与展示、电子商务系统开发、ASP.NET程序设计、网络信息安全。 学生毕业后可从事企事业单位计算机系统管理及网络维护、企业信息化系统管理与维护、办公自动化软件培训等工作；在企业从事企业电子商务系统的开发、网页设计、电脑美工、多媒体制作和IT产品营销等工作。 相关的岗位包括计算机网络与系统管理、计算机安装调试维修员、网页设计制作员、数据库助理管理师、办公应用软件操作员、多媒体作品制作员等。 职业资格证书要求：专业主证为《计算机网络与系统管理员》，专业辅证为《多媒体作品制作员》。 |
| 初等教育 |
本专业培养具有正确的政治观念和道德观念，先进的小学教育理念，扎实的专业知识，较强的教育教学能力和科研能力，善于沟通，勇于创新，身心健康的小学体育教师。 主干课程：学校体育学、田径、体操、体育保健学、人体解剖学、球类、游泳、形体与健美操、小学体育新课程教学研究、小学生心理学、教育原理、教育科学研究方法与研究性学习等。 技能证书：小学教师资格证。 学生毕业后主要适应各级各类小学，从事小学体育教育、教育管理、体育教育研究和其它体育工作。 |
| 音乐表演 |
本专业培养具有基本理论素养和系统专业基础知识，具备音乐表演、文艺活动组织与策划、音乐教学、艺术实践创新及文化管理等能力，身心健康的应用型音乐专门人才。 主干课程：乐理、视唱练耳、和声、作曲、中外音乐史、音乐欣赏、艺术概论、舞蹈、器乐、合唱与指挥、钢琴即兴弹奏、电脑音乐制作等。 学生毕业后可从事各级文艺团体从事舞台表演的演员；城乡社区文艺干事或文化宣传员；企事业单位从事文体活动组织与策划的文艺干部；各艺术培训单位从事音乐教学与技能辅导的音乐师资。 |
| 会展策划与管理 |
本专业培养具有良好的思想品质、职业意识和身心素质，既具备会展服务接待、会展营销策划、会展管理专业理论知识和专业技能，又具有较强外语交流能力、计算机应用能力，能适应现代会展业发展需要的高技能应用型人才。 主干课程：会展概论、会议服务与管理、展览服务与管理、会展营销、展厅设计、会展策划、会展英语。 技能证书：会展策划师。 学生毕业后可从事专业会展公司、旅游企事业单位的会展旅游服务与管理、会展营销策划与会展设计等工作。 |
| 物理教育 |
本专业为普通高等师范教育专业，培养从事中小学科学教育的专业师资。 主干课程：高等数学、普通物理学（力学）、普通物理学（热学）、普通物理学（电磁学）、普通物理学（光学）、电工学、普通物理实验、电子技术基础、普通生物学、普通化学、多媒体技术及课件制作、科学课程与教学（实验）等。 学生毕业后主要面向省、市、县各类中小学就业，从事中小学科学教育工作；也可以从事科学教育研究、管理以及其它工作；学生完成学业可获取国家统一的中学教师资格证。 |
| 国际经济与贸易 |
本专业主要培养既具备过硬的英语基础，又熟练掌握国际贸易知识与实践技能，具有一定的现代管理、营销、财务、物流及电子商务能力，具备高级外贸业务员、国际商务单证员、跟单员、报关员、报检员等从业人员相关资格，并能将英语与国际贸易知识综合运用到实际的外贸操作中的高级应用型人才。 主干课程：商务英语、国际贸易、外贸综合业务、国际结算、国际市场营销、外贸跟单实务、电子商务实务等。 学生毕业后能在各类涉外部门从事营销管理、市场调研、营销策划、市场开发等工作，担任外贸业务员、单证员、跟单员等职务。 |
| 艺术设计 |
本专业旨在培养拥护党的基本路线，具有良好的思想品质与心理素质，德、智、体、美全面发展，具有创新意识与奉献精神，能适应未来发展的需要，具有较好专业知识和职业素质，能熟练掌握广告设计技能的高级技术应用型专门人才。 主要课程：设计素描、设计色彩、设计基础、图形设计、CorelDraw、Photoshop、标志设计、CIS设计、包装基础、编排设计、平面广告设计、摄影、广告学、网页美术与特效、印刷品装帧设计、网络广告设计与制作、DM、POP与报刊设计、样本与画册设计等。 技能证书：中、高级广告设计师、图形图象处理员。 学生毕业后主要从事专业广告公司的设计与制作，包装设计公司的设计工作，企事业单位的商业宣传与设计，新闻媒体（广告部门）的广告设计，出版印刷单位的专业设计、排版，也可以在相关部门从事设计工作。 |
| 旅游管理 |
本专业是浙江省重点专业，也是金华职业技术学院的品牌专业之一。 根据“五位一体”的办学理念，实施“分段式模块项目化”人才培养方案。 学生可根据自己的意愿选择专业主修方向。 （1）酒店管理方向本专业培养具有良好酒店服务意识和职业道德，具备现代酒店经营管理的基本知识和服务技能，拥有良好的心理素质、人际沟通能力、酒店管理潜能，能适应现代新型酒店服务和管理需要的高技能应用型专门人才。 主干课程：旅游概论、旅游地理、饭店职业心理、饭店市场营销、饭店管理实务、餐饮管理与服务、前厅管理与服务、客房管理与服务。 技能证书：餐饮、前厅、客房服务的中、高级证。 学生毕业后可从事高星级酒店总台、客房、餐饮、市场营销、人力资源等部门的服务与管理工作。 （2）旅行社管理方向本专业培养具有一定的旅行社管理与营销专业理论基础，较强外语交流能力、计算机应用能力、导游服务能力、营销策划能力，具备良好旅游职业素养和综合职业能力，能适应旅行社需要的高技能应用型专门人才。 主干课程：旅游概论、旅游地理、导游职业心理、旅行社市场营销、旅行社管理实务、旅行社计调业务、导游业务、现场导游。 技能证书：导游证。 学生毕业后可从事旅游管理部门、旅行社、景区景点的导游、计调、营销策划、外联等工作。 |
| 汽车技术服务与营销 |
本专业培养汽车技术服务与营销专业知识扎实，有较高的专业技能水平和较强的应职能力，具备现代汽车结构、原理与性能、汽车营销、保险与理赔等知识与能力，面向基层、面向第一线，从事与汽车技术服务与营销有关工作的高技能人才。 主干课程：汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电器与电子控制系统检修、汽车营销、汽车售后服务管理、电子商务、汽车保险与理赔。 技能证书：汽车维修高级职业资格证书。 学生毕业后能胜任汽车后服务公司的车辆营销、维护、配件管理、信息反馈、车辆保险与理赔等技术岗位或管理岗位及其它相关技术或管理岗位。 |
| 中药 |
本专业是省内办学历史最久的学院之一，为我省的中药行业培养了大批的专业人才，学生通过学习能够初步掌握各种中药有效成分提取和检验、中药制剂的方法；熟练掌握常用中药材的真伪优劣鉴定，与常见中草药的识别。 毕业生遍布全省各大小医院、制药厂、医药商行。 大多数学生已成为所在部门的主要骨干，有的已是高层管理人员；有部分学生则通过继续深造，在学业上有所建树，获得硕士、博士、博士后学位，成为中医药届高级人才，还有部分学生自主创业，在医药行业成功发展。 毕业生就业率达99%以上。 主干课程：中药鉴定学、中药药剂学、中药制剂分析、中药炮制学、中药化学、仪器分析、药用植物学、中药学、中药药理、方剂学、中医学基础、医药市场营销学、药事管理等。 学生毕业后能从事中药制剂、中药鉴定、中药炮制、医药商品营销及各级医疗卫生部门中药房工作。 |
| 汽车检测与维修技术 |
本专业是学校重点建设专业，培养现代汽车专业知识扎实，有较高的专业技能水平和较强的应职能力，具备现代汽车结构、原理、检测、诊断与维修等知识与能力，面向基层、面向第一线，从事现代中高档汽车维护保养或检测维修及相关工作的高技能人才。 主干课程：汽车机械识图、汽车养护、汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电器与电子控制系统检修、汽车检测与诊断。 技能证书：汽车维修高级职业资格证书。 学生毕业后能胜任现代中高档汽车维护，现代汽车检验、汽车装饰技术，汽车售后服务公司业务管理，汽车性能检测技术岗位或其它相关技术或管理岗位。 |
| 应用阿拉伯语 |
本专业主要培养掌握阿拉伯语听、说、读、写、译等语言基础和良好的口语表达能力，具有一定的涉外事务管理知识、国际商务知识和较好的跨文化交际能力，具备现场翻译、国际商务单证员等从业人员相关资格，能从事阿拉伯语翻译和国际贸易等工作的高级应用型人才。 主干课程：基础阿拉伯语、经贸阿拉伯语、阿拉伯语视听说、阿拉伯语口语、阿拉伯语现场翻译、商务英语、国际商务单证等。 学生毕业后能胜任阿拉伯国家驻**企业的阿拉伯语翻译或管理岗位，中方企业驻阿拉伯国家的翻译或业务代表，外贸公司外贸业务员、涉外企事业单位的外事管理岗位等工作。 |
| 传媒策划与管理 |
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握较系统的文化策划的基础理论知识和技能，能总结本单位文化现象，策划组织企事业文化活动，运用现代传媒宣传企事业形象的高等应用型文化建设人才。 主干课程：文化概论、公共关系、大众传播、传播学、企业管理、策划理论与实务、秘书理论与实务、新媒体和网络传播，歌唱与指挥。 学生毕业后可从事在企事业单位、社区的办公室、公关部、人力资源部、企划等部门的文化建设和管理工作。 |
| 经济信息管理 |
本专业培养具有良好的思想品德和职业态度，具有创新意识，系统掌握经济信息管理的基础知识和基本技能，具备信息处理技能、财务核算技能及经济贸易技能的技术应用型人才。 主干课程：数据库技术、计算机网络、网站设计与制作、信息采集与处理、电子商务、基础会计、财务会计、财务管理、国际贸易与实务、单证制作等。 学生毕业后能够在农工商企事业单位及其他系统从事信息管理、财务管理、经济贸易等工作。 |
| 临床医学 |
本专业具有40多年办学历史，是全国高职院校中首家被教育部、卫生部认定的办学单位。 在2005年全国高职院校人才培养优秀评估中，临床医学专业作为主体剖析专业，得到专家一致好评，学生专业技能抽测“优良”率高达90%以上。 本专业师资力量雄厚，具有副高以上职称的30余人，硕士学位30余人。 培养能面向社区，具有全科特色、临床技能专长的高等医学专科人才。 毕业生就业率达97%以上。 主干课程：内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、全科医学概论、特色专科等。 学生毕业后主要面向各县市级及社区医疗机构，从事医疗卫生服务。 |
| 会计 |
本专业是校重点专业，培养掌握会计专业必需理论，又有较强实际操作能力，能够运用所学的会计及相应课程理论和技能解决会计核算、企业理财、审计、会计电算化应用、税务筹划和财务分析等实际问题，从事会计和财务及管理等高级应用型人才。 主干课程：基础会计、中级财务会计、成本会计、会计电算化、财务分析、公司理财、审计、资产评估学、管理会计、税务筹划、证券投资学等。 学生毕业后可适应集团公司、中小企业、行政事业等单位会计、财务及管理岗位；适应企业内部审计、政府审计和民间审计等审计岗位。 |
| 物流管理 |
本专业培养掌握现代物流基础理论和基本知识，具有较强的物流管理实践能力和较轧实的基本技能，在第三方物流企业、工商企业和外贸企业从事物流管理工作的技术应用型人才。 主干课程：管理学基础、物流管理、采购与供应管理、物流运输管理、国际贸易与物流、供应链管理、市场营销、经济学基础、物流配送中管理、第三方物流、物流技术与设备、物流信息系统。 学生毕业后主要到第三方物流企业的物流管理，仓储管理、货物配送等岗位工作，也可以到工商企业从事相关物流管理工作及进出口贸易企业从事国际货物代理和报关、报检等工作。 |
| 英语教育 |
本专业为普通高等师范教育专业，培养从事中小学英语教育的专业师资。 主干课程：综合英语、高级阅读、初级视听、高级视听、英语泛读、英语口语、语音、实用语法、英美概论、散文与写作、英国文学、美国文学、英语语言学概论等。 学生毕业后主要面向省、市、县各类中小学就业，从事中小学英语教育工作；也可以从事英语教育研究、管理以及其它语言文字工作；学生完成学业可获取国家统一的中学教师资格证。 |
| 药学 |
本专业具有二十年的办学历史，办学条件优越，师资力量雄厚，拥有省级专业带头人，专业教师80%以上具有硕士学位。 教学实习覆盖药品生产、检验、调配、销售和药学服务等各项领域，在省、市级40余家企业和医院建立了实习基地。 毕业生广受用人单位好评，就业率达98%。 学生毕业后可初步掌握各种药物处方调配、合理使用、剂型制备和分析检验的方法，建立药物市场营销理念，具备药物制剂、制剂检验分析、药品销售、药物安全使用指导等工作能力。 主干课程：药物化学、仪器分析技术、药物制剂、药物检测技术、药理学、临床医学概论、天然药物化学、生药学、制剂工艺技术、医药市场营销、药事管理及法规。 学生毕业后主要面向药品生产企业、药品经营企业、社区药房和药店、各级医疗卫生部门等单位。 |
| 医用电子仪器与维护 |
本专业培养面向于医院设备科、医疗器械营销企业、医疗器械生产企业及医学设备管理等企事业单位，在生产、服务一线能从事医用电子仪器的局部设计、产品生产与检测、产品日常维护、生产管理与临床管理、医疗仪器营销等工作，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的应用性高技能专门人才。 主干课程：医学基础概论、电气系统规划与实施、电子电路调试与应用、电子产品制图与制版、电子产品生产工艺与管理、数字化医疗仪器开发、医疗器械质量管理、医疗仪器营销、医用电子仪器维护等。 学生毕业后可在各类医院从事医疗设备的维护与管理工作；在医疗器械生产企业从事医用电子仪器的生产、安装、调试、操作、故障分析及维修、产品质量内审等工作；在医疗器械营销企业从事医疗设备营销及售后服务等工作。 相关的岗位包括医学设备管理师、医学设备销售师、医学设备内审员、医用电子设备生产技术人员等。 毕业时可获得的职业资格证书：专业主证为《医学设备管理师》，专业辅证为《高级维修电工》或《电子设备装接工》。 |
| 金融保险 |
本专业培养适应现代金融企业需要的，具备较强的金融保险专业实践能力、市场开拓能力的高级应用型人才，着力于培养业务素质过硬、专业能力够强的未来银行、保险、证券公司从业人员。 主干课程：金融基础与实务、商业银行理论与实务、金融产品营销、银行信贷业务管理、财产保险、人身保险、证券投资理论与实务等。 学生毕业后可从事银行综合柜面业务、银行信贷业务、银行客户经理、保险公司出单员、理赔员、业务员、证券公司从业人员等职。 |
| **古建筑工程技术 |
随着**内地对世界文化遗产的重视和"申遗"热情的高涨，一个以古建筑维护修缮和保护研究为主导的**古建筑工程专业，在金华职业技术学院诞生。 **古建筑大部分为木构架建筑，几千年来，工匠们将木材的各方面性能发挥到了极点。 但是，由于古建筑施工方面的知识大多都是民间口耳相传，历史上遗留下来的有关古建筑的书籍、专著甚少，一些古建筑方面的传统技术已经知者寥寥。 如果不对这些传统技术加以认真研究、继承和发扬，将面临失传的危险，以至于现代人可以建造数百米高的摩天大楼，却没有足够的技术人员去修复一些古代建筑。 因此，在高校中开设**古建筑工程专业成为当务之急。 专业培养目标：培养掌握古建筑工程的基本理论和专业知识，能从事古建筑维修、仿古建筑设计、古建筑工程管理的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：古建筑工程技术与管理专业核心课程与主要实践环节：美术、建筑构造、中外建筑史、砖木结构、古建筑瓦石纬构、古建筑油漆技法、古建筑工程预算、古建筑施工与管理、古建筑鉴定与修缮、风景写生、古建筑测绘、课程设计、毕业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节就业方向：毕业学生可以到古建研究院、建筑工程公司、园林局、装饰工程公司、文物事业单位、古建杂志社、古建筑学院，还可以从事建筑设计规划、古建筑修缮、古建筑装饰设计、古建筑工程的施工、古建筑监理与项目管理等工作。 |
丽水护士学校基本信息
建校日期：1979
院校类型：中专学校
所在地域：浙江 丽水
学校地址：浙江省丽水市丽阳街555-2号
学校排名：全国7224， 本省排名：301。
录取规则：
1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核，综合评价，择优录取”的原则录取考生。
2、外语语种不限，进校后公共外语统一学英语。
3、录取无男女比例限制。
4、体检要求：必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定
5、加降分要求：对于符合国家及各省(直辖市、自治区)规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生，按加分或降分后的总成绩降序排列，从高分到低分择优录取。
6、录取顺序：依照生源省(自治区、直辖市)招办(考试院)所公布的最低录取控制线及投档原则，相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时，按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下，按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时，按成绩优先原则择优录取进档考生。
7、对进档考生的专业安排办法：专业安排按志愿优先的办法进行确定，专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿，若第一志愿满额，则在其所报第二专业志愿未满的情况下，安排至该专业，以此类推。考生所填报志愿都不能满足时，服从专业调剂的，按高分到低分调剂到未满额的专业;若不服从专业调剂，则作退档处理。
报名时间春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就业办公室报名，也可以登录学校网址进行网上报名、录取。
报名方式：需持户口本、身份证复印件来校招办报名。
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